"え…！？"
「うわぁん！先生は初めから漁夫の利を狙っていたんですね…大人の強さの片鱗を味わいました…」
"いやおかしいよね！？”
「いえ…アリウスのルールに従うのならば勝者は最後に立っていた人です…部外者であろうとそういう決まりでした…マダムの時も…」
"いやスバルは弾薬拾おうとしてコケただけだよね！？"
この騒動に関しての反響は…

1.先生がアリウスを統一したんだって！凄い！
2.先生がアリウス分校を乗っ取ったんだって…怖い…
3.じゃあ 亡国のお姫様は先生のものになるしかないね…
dice1d3=3 (3)

「待たせちゃったね…今が『次』だよ…」
"アツコはかすり傷すら負ってないよね！？"

@vanitas_nogiveup 先生がアリウスの一員となってくれたそうだ…とても嬉しいけど…シャーレはどうするんだろうか？
@peropero_123 それは本当なんですか？！

しばらくは誤解を解くのに大変だったそうです…ペナルティ込みでシャーレを開けてる間これぐらい下がったそうです
dice1d200=198 (198)

シャーレの評判が下がらなくなったと言うより…これが日常だと勘違いされてる気がしますね！評判は417になりました！
1.コユキ/ゲーセン荒らし
2.サクラコ/アイドルライブ
3.アコ/賭け事
4.レンゲ/青春活動
5.キサキ/体操
6.モミジ/本の布教
7.カンナ/ライフセーバー
8.ミヤコ/パトロール
9.ノノミ/ショッピング
10.アツコ/水やり
11.ミヨ/密輸活動
12.アオバ/修理
13.ハルナ/哺乳瓶みるく祭り
dice2d13=1 11 (12)

これは…普通のヴァルキューレ公安局の活動ですね！いえ公安局ってパトロールとかするんでしょうか？
この活動は流石にプラスになると思いたいです！

1.本日もご苦労さまであります！
2.鬼に金棒かよ…シャーレってエゲツねぇな…
3.姉御…嘘っすよね…
dice1d3=2 (2)

「今日はただのパトロールですぐ戻ってくるって言ってたのに何で屋台に寄り道してるんすか〜！？」
「いや…先生がどうしても奢りたいと言ってて断りきれなくてだな…」

1.やっぱり付き合ってたんだ！キャーキャー！
2.狂犬も先生の前では大人しいってワケかぁ〜？
3.夜のお疲れ様でしたしたんでしょ！朝チュンに裸ワイシャツコーヒーカップ！しけぇだしけぇ！！！
dice1d3=3 (3)

「おそろっち！おそろっちはまだ負けてないっす！」
「でもカンナ局長のマグカップと同じ柄の色違いをシャーレで見たこと有ります！」
「や…やっぱり副局長と局長はライバルだったんだ！」

ヴァルキューレの生徒さん達が色恋沙汰好きで助かりましたね！
"評判が良くなっていいのかなこれ！？"
dice1d100=92 (92)

シャーレの評判が494になりました！今日は仕事しすぎなので次で仕事納めしますよ！
1.コユキ/ゲーセン荒らし
2.サクラコ/アイドルライブ
3.アコ/賭け事
4.レンゲ/青春活動
5.キサキ/体操
6.モミジ/本の布教
7.カンナ/ライフセーバー
8.ミヤコ/パトロール
9.ノノミ/ショッピング
10.アツコ/水やり
11.ミヨ/密輸活動
12.アオバ/修理
13.ハルナ/哺乳瓶みるく祭り
dice2d13=12 7 (19)

"どう考えてもプラスにならないやつだこれ！"
「どうしたんですか…？もしかしてもう先生の協力は得られないんでしょうか…うぅ…今度こそ終わりにしようとは思っているんですが…」

この活動はどうなったんでしょうか…
1.ミヨの作戦が完璧だった！
2.みんなを庇って禁固されることに…
3.3面を1回、失敗と成功の間に隠された秘密の選択肢へと導きます
dice1d3=1 (1)

「流石ミヨちゃん！今回も完璧だったよ！」
「ええ。今回も特殊交易部、先生の協力に感謝します。」
「そ…それではちょっとお買い物に行ってきますね！先生もありがとうございました！」

"これ…シャーレの評判には繋がらないんじゃない？"
望んだものを手に入れた生徒の感謝は計り知れないと思います。…シャーレが関与しているとバレているのは問題ですが
dice1d100=97 (97)

今日はおしまい！おしまいです！
最終的なシャーレの評判は
1-561 シャーレの仕事って信頼できるよねー！
561-1000 厄介ごとの原因のほうが多いような…
dice1d1000=802 (802)
おわり！

おつ！

服装のテーマを捌ききれなくて選択肢減らしたのに書くのに時間かかってちゃ世話ないです！
なにかオリジナルの形式に挑戦してみるべしですね…

しばらく消えなさそうだしちょっとだけテストです！
1.仕事を進める
2.生徒と交流
3.休憩する

dice1d3=2 (2)

「先生？どうかしましたか？」
"ユウカ…今日の仕事ってどれくらい残ってたっけ…？"
「そうですね…計算によれば
dice1d100=26 (26)
なにか事件でも起きない限りは大丈夫です！」

"それだけ！？"
「はい ですから休憩ばっかりしないでしっかり進めていきますよ！」
1〜2仕事を進める
3.休憩する

dice1d3=1 (1)

(ユウカの助けも有り順調に仕事が進んだ…)
ミレニアム生徒(仕事の補正+5)
dice1d10+5=9 (14)9 (14)

"はぁ…！終りが見えてくると疲労が急に…！"
「何言ってるんですか！？判子は先生が押さないとダメなんですからしっかりしてください！」
残りの作業:7

1.仕事を進める
2.生徒と交流
3.休憩する
dice1d3=1 (1)

休憩は次の選択肢にボーナスとかでと思ったんですけど先生自体の疲労値とか考えても良さそうですねぇ…

とりあえず考えてる時が一番楽しいんですけどうまく出力できない時が一番辛いですねぇ…苦しいですねぇ…うわぁん！次回もまたフルリンク評判で修行します！